PRESENTACIÓN

El curso de Auxiliar de Clínica Ecuestre pretende proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer su profesión en una hípica, una clínica ecuestre o un centro especializado.
Este curso pretende aportar una formación específica que permita conocer la anatomía y morfología de estos animales, como base para abordar de forma adecuada los cuidados y la alimentación que requieren. Proporciona también información sobre las patologías más frecuentes que padecen los caballos con el fin de saber intervenir ante ellas, prevenir situaciones de gravedad e intentar siempre que estos animales reciban una primera atención sanitaria adecuada, eficaz y responsable.
Además, se presta atención a la historia, los orígenes de los equinos, así como a las distintas razas existentes y las particularidades propias que presentan.

OBJETIVOS FORMATIVOS GENERALES

– Describir la historia y los orígenes de los equinos, así como las distintas razas existentes.
– Identificar la anatomía y morfología de estos animales, como base para abordar los cuidados y la alimentación que requieren.
– Analizar las patologías que padecen más frecuentemente con el fin de saber intervenir ante ellas.

PROGRAMA DEL CURSO

​MÓDULO 1. HISTORIA Y ORÍGENES. ANATOMÍA Y MORFOLOGÍA BÁSICA. IDENTIFICACIÓN
1. Taxonomía, evolución y formación de la especie.
2. Anatomía y fisiología.
– Terminología.
– Desde una célula a un organismo.
– Aparato locomotor.
– Aparato digestivo.
– Aparato respiratorio.
– Aparato circulatorio.
– Aparato urogenital.
– Sistema nervioso.
– Órganos de los sentidos.
– Piel y anejos cutáneos.
3. Los aplomos.
4. Características generales de los animales del género equus.
5. Conformación normal y principales defectos.
6. Las capas.
7. Métodos de identificación.
– Identificación por caracteres naturales.
– Identificación por signos artificiales.

OBJETIVOS DEL MÓDULO 1
– Identificar los elementos generales en la génesis y evolución del caballo, así como sus antecesores más importantes.
– Especificar los rasgos de sustentación del caballo (aplomos) y los defectos más frecuentes.
– Describir los rasgos básicos de identificación de los équidos.
– Exponer las características particulares del caballo.
– Definir la conformación normal.
– Identificar los principales defectos de conformación más frecuentes en los caballos.
– Enumerar las principales medidas lineales.
– Definir los términos aplicados según las edades del caballo.
– Identificar las capas más comunes simples y compuestas y su terminología.
– Reconocer las particularidades de las capas.
– Describir las características y la utilización de los métodos de identificación de individuos.
– Distinguir los métodos de identificación por características naturales de los realizados por signos artificiales.

MÓDULO 2. LAS RAZAS
1. Domesticación del caballo.
– Los inicios de la domesticación.
– Estudio de las razas.
– Los antepasados todavía vivos.
– Las razas actuales.
– Distocias.
– Orientaciones de los fetos.
– Cesárea.
– Cuidados postparto.

​OBJETIVOS DEL MÓDULO 2

– Describir el origen de las razas más comunes.
– Determinar los rasgos distintivos de las razas.
– Exponer las cualidades más frecuentes de las raza más usuales.

MÓDULO 3. MANEJO Y CUIDADO DEL CABALLO
1. Comportamiento y psicología del caballo.
2. Manejo del animal.
– Cómo tratar a un caballo.
– El caballo estabulado.
– El caballo suelto en el prado.
3. Sujeción del caballo.
– La cabeza de cuadra.
– Sujeción de las extremidades.
– La exhibición.
– Cómo atar un caballo en la cuadra.
– Ensillar un caballo.
4. Cuidados del equipo.
– Conservación y preparación del equipo.
– Limpieza del equipo.
5. Instalaciones.
– El caballo estabulado.
– El caballo suelto en el prado.

​OBJETIVOS DEL MÓDULO 3
– Identificar los rasgos más importantes del comportamiento y psicología del caballo.
– Describir los equipos de manejo y sujeción del caballo y su empleo.
– Llevar a cabo la elección, colocación y mantenimiento del equipo de manejo y sujeción.
– Identificar las instalaciones necesarias y convenientes para el caballo y su mantenimiento.

MÓDULO 4. CUIDADOS GENERALES
1. Rutina e higiene.
2. El herrado.
– Sistemas de herraje.
– El casco recién herrado.
– Tipos de herraduras.
– Cómo trabajar con caballos sin herrar.
3. El ejercicio y el entrenamiento.
– Instalaciones de adiestramiento.
– Trabajar el potro a la cuerda.
– Las riendas largas.
– Montar a caballo.
– Introducir la ayudas de las piernas.
– Problemas al montar solo.
– Ayudas de conducción.
– Las ayudas.
– Monta con contacto o apoyo.
– Signos de un buen entrenamiento.
– Ayudas al galope.
– Programas de entrenamiento por años.
4. La doma.
– Deportes ecuestres.
5. Digestión y nutrición.
– Cómo determinar la energía de la dieta.

OBJETIVOS DEL MÓDULO 4
– Identificar las tareas diarias de rutina que se deben realizar con un caballo.
– Definir el significado de higiene.
– Describir las distintas técnicas de herrado.
– Determinar las principales fases del entrenamiento y saber cuándo y cómo hay que aplicarlas.
– Reconocer los signos de un buen entrenamiento.
– Aplicar un programa de entrenamiento por años.
– Exponer los principales deportes ecuestres.
– Identificar los distintos nutrientes que componen el alimento.
– Analizar el proceso de digestión de los nutrientes.
– Describir las principales características fisiológicas del aparato digestivo de los équidos.

MÓDULO 5. REPRODUCCIÓN. CICLO BIOLÓGICO Y CARACTERÍSTICAS REPRODUCTIVAS
1. Fisiología reproductiva del semental y de la yegua.
– Órganos reproductivos del semental.
– Características reproductivas masculinas.
– Órganos genitales de la yegua.
– Características reproductivas femeninas.
2. Manejo de sementales, cuidados de las madres y cuidados del potro.
– Comportamiento y cuidados del semental.
– Cuidado de las madres.
– Cuidados del potro.
– Cuidados especiales en el potro.
3. Técnicas reproductivas.
– La reproducción.
– La transferencia de embriones.
4. Patología reproductiva.
– El aborto.
– El parto distócico.
– Patologías del puerperio.
– Patologías de los potros recién nacidos
y de los lactantes.

OBJETIVOS DEL MÓDULO 5
– Describir las características reproductivas del semental y de la yegua.
– Explicar el manejo de los sementales y de la yegua en las estaciones de cría.
– Realizar el cuidado de las madres y del potro.
– Identificar las principales técnicas reproductivas, como la monta natural, la monta dirigida, la inseminación artificial y la transferencia de embriones.
– Especificar las principales patologías reproductivas y su prevención.

MÓDULO 6. PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES
1. Patología digestiva.
2. Patología respiratoria.
3. Patología infecciosa.
4. Las cojeras.
– Enfermedades de los tendones y de los ligamentos.
– Enfermedades del pie.
– Prevención de las cojeras.

OBJETIVOS DEL MÓDULO 6
– Identificar los síntomas y la profilaxis de las principales patologías digestivas.
– Describir las formas de prevención de las patologías respiratorias más comunes.
– Realizar el manejo de los caballos con patologías infecciosas.
– Exponer las principales alteraciones que pueden provocar cojeras y su prevención.